<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Matematik Mühendisliği</title>
	<atom:link href="http://matematikmuhendisi.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://matematikmuhendisi.com</link>
	<description>Just another Muhendisi.com Blogs site</description>
	<lastBuildDate>Thu, 08 Jul 2010 20:57:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Matematik Mühendisliği</title>
		<link>http://matematikmuhendisi.com/2010/07/08/matematik-muhendisligi/</link>
		<comments>http://matematikmuhendisi.com/2010/07/08/matematik-muhendisligi/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Jul 2010 19:39:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Haberler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematik.muhendisi.com/?p=1</guid>
		<description><![CDATA[Matematik Mühendisliği programları köklü Matematik bilgisine sahip, Mühendislik formasyonu almış Teknik-Ekonomik ve Sosyal olayları modelleyerek çözüm üreten mühendisler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Matematik Mühendisliği programları köklü Matematik bilgisine sahip, Mühendislik formasyonu almış Teknik-Ekonomik ve Sosyal olayları modelleyerek çözüm üreten mühendisler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikmuhendisi.com/2010/07/08/matematik-muhendisligi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Programlama Uzmanı Aranıyor</title>
		<link>http://matematikmuhendisi.com/2010/07/07/programlama-uzmani-araniyor/</link>
		<comments>http://matematikmuhendisi.com/2010/07/07/programlama-uzmani-araniyor/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Jul 2010 20:56:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[İnsan Kaynakları]]></category>
		<category><![CDATA[İş İlanları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematik.muhendisi.com/?p=18</guid>
		<description><![CDATA[Monster.com.tr internet adresinden yayınlanan ilana göre Türkiye&#8217;nin en büyük holdinglerinden birinde Matematik Mühendisliği diplomasına sahip programlama uzmanı aranıyor. Aranan özellikler aşağıdakiş gibidir: •ERP ve Finansal yazılımlar konusunda deneyimli •Yazılım Mühendisliği Konusunda Sertifika Sahibi •Microsoft .NET teknolojilerine hakim •C# programlama dili ile uygulama geliştirmiş •SQL diline hakim •MS-SQL Server veritabanı bilgisi olan •Veritabanı programlaması konusunda deneyimli [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Monster.com.tr internet adresinden yayınlanan ilana göre Türkiye&#8217;nin en büyük holdinglerinden birinde Matematik Mühendisliği diplomasına sahip programlama uzmanı aranıyor. Aranan özellikler aşağıdakiş gibidir:</p>
<p>•ERP ve Finansal yazılımlar konusunda deneyimli<br />
•Yazılım Mühendisliği Konusunda Sertifika Sahibi<br />
•Microsoft .NET teknolojilerine hakim<br />
•C# programlama dili ile uygulama geliştirmiş<br />
•SQL diline hakim<br />
•MS-SQL Server veritabanı bilgisi olan<br />
•Veritabanı programlaması konusunda deneyimli<br />
•Object Oriented Programlama tekniklerini kullanabilen<br />
•İnsan ilişkileri kuvvetli ve iletişime açık<br />
•Seyahat engeli olmayan<br />
•İngilizceyi iyi derecede bilen<br />
•Yoğun bir tempoda esnek mesai saatleri içersinde görev alabilece</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikmuhendisi.com/2010/07/07/programlama-uzmani-araniyor/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dünyada ve Türkiye&#8217;de Yazılım Sektörü</title>
		<link>http://matematikmuhendisi.com/2010/04/08/dunyada-ve-turkiyede-yazilim-sektoru/</link>
		<comments>http://matematikmuhendisi.com/2010/04/08/dunyada-ve-turkiyede-yazilim-sektoru/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Apr 2010 20:42:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kitaplar]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematik.muhendisi.com/?p=15</guid>
		<description><![CDATA[Dünyada ekonomik ve politik alanlardaki gelişmeler; bilişim, internet, arama motorları, dijital fotoğraf, televizyon, multimedya, oyun, taşımacılık, telekomünikasyon, insanla makine arasındaki ilişki, ses tanıma, dış kaynak kullanımı, açık kod, süreç ve dağıtım ağları gibi alanlardaki yenilikler, yazılım ürün ve hizmetlerinin yönünü de etkilemektedir. Avrupa Birliği sürecinde ve bilişimin yalnızca kullanıcısı değil, aynı zamanda üreticisi olmaya geçiş [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dünyada ekonomik ve politik alanlardaki gelişmeler; bilişim, internet, arama motorları, dijital fotoğraf, televizyon, multimedya, oyun, taşımacılık, telekomünikasyon, insanla makine arasındaki ilişki, ses tanıma, dış kaynak kullanımı, açık kod, süreç ve dağıtım ağları gibi alanlardaki yenilikler, yazılım ürün ve hizmetlerinin yönünü de etkilemektedir.<br />
Avrupa Birliği sürecinde ve bilişimin yalnızca kullanıcısı değil, aynı zamanda üreticisi olmaya geçiş aşamasında, yazılım, Türkiye için öncelikli sektörlerden biridir. Türkiye&#8217;de yazılım sektörü, son yıllardaki bazı çabalara rağmen, gerekli atılımı henüz gerçekleştirememiştir.<br />
Bu yapıt, Türk yazılım sektörüne yön ve strateji belirleyici; sorunları analiz eden ve çözüm önerileri getiren; ülke özelliklerini ve dünyadaki gelişmeleri göz önünde bulunduran; ülkelerarası karşılaştırmalı; hem teorik hem pratik tarafı olan; yazılımın ülke ekonomileri için önemini teorik olarak anlatan, aynı zamanda somut ve toplumsal problemlerin çözümüne katkıda bulunmayı amaçlayan; üniversite ve diğer eğitim merkezlerinde bilişim ve iktisadi ve idari bilimler öğrencilerinin, devlet ve hükümet yetkililerinin, yazılım sektörü firmalarının, müşterilerin ve yatırımcıların yararlanabileceği bilimsel ve akademik bir araştırma örneğidir.</p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td valign="top"><strong>Adı</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Dünyada ve Türkiye&#8217;de Yazılım Sektörü</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Üst Lejant</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Ekonomik ve Sosyal Boyutlarıyla</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>EAN</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">9789750504334</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Fiyat</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">4,00 TL</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Yayın No</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">İletişim &#8211; 1180</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Dizi</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Başvuru &#8211; 49</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Sayfa</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">276</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Baskı</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">1.Baskı Eylül 2006, İstanbul</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Yazar</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Fuat Alican</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Yayın Yönetmeni</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Mustafa Bayka</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Yayın Danışmanı</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Ahmet İnsel</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Dizi Kapak Tasarımı</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Ümit Kıvanç</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Kapak</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Suat Aysu</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Kapak Filmi</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Mat Yapım</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Uygulama</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Hüsnü Abbas</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Düzelti</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Metin Pınar</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Montaj</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Şahin Eyilmez</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Baskı ve Cilt</strong></td>
<td> </td>
<td valign="top">Sena Ofset</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikmuhendisi.com/2010/04/08/dunyada-ve-turkiyede-yazilim-sektoru/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>İstatistik</title>
		<link>http://matematikmuhendisi.com/2010/02/08/istatistik/</link>
		<comments>http://matematikmuhendisi.com/2010/02/08/istatistik/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 08 Feb 2010 20:22:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Makaleler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematik.muhendisi.com/?p=11</guid>
		<description><![CDATA[İstatistik ya da sayımlama, belirli bir amaç için veri toplama, tablo ve grafiklerle özetleme, sonuçları yorumlama, sonuçların güven derecelerini açıklama, örneklerden elde edilen sonuçları kitle için genelleme, özellikler arasındaki ilişkiyi araştırma, çeşitli konularda geleceğe ilişkin tahmin yapma, deney düzenleme ve gözlem ilkelerini kapsayan bir bilimdir. Fizik ve doğa bilimlerinden sosyal bilimlere kadar geniş bir alanda [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>İstatistik ya da sayımlama, belirli bir amaç için veri toplama, tablo ve grafiklerle özetleme, sonuçları yorumlama, sonuçların güven derecelerini açıklama, örneklerden elde edilen sonuçları kitle için genelleme, özellikler arasındaki ilişkiyi araştırma, çeşitli konularda geleceğe ilişkin tahmin yapma, deney düzenleme ve gözlem ilkelerini kapsayan bir bilimdir. Fizik ve doğa bilimlerinden sosyal bilimlere kadar geniş bir alanda uygulanabilmektedir. Aynı zamanda iş dünyası ve hükûmetle ilişkili tüm alanlarda karar almak amacıyla kullanılır. İstatistik yukarıdaki anlamıyla tekildir. Sözcüğün çoğul anlamı, &#8220;sistemli bir şekilde toplanan sayısal bilgiler&#8221;dir.</p>
<p>İstatistiksel yöntemler, toplanmış verilerin özetlenmesi veya açıklanması amacıyla kullanılır. Bu tür bir yaklaşım betimsel istatistik adını alır. Buna ek olarak verilerdeki örtüşmelerin (kalıplar veya örüntüler), gözlemlerdeki rassallığı ve belirsizliği göze alacak şekilde, üzerinde çalışılan anakütle veya süreç hakkında sonuç çıkarma amacıyla modellenmesi, çıkarımsal istatistik adını alır. Hem betimsel istatistik hem de tahminsel istatistik, uygulamalı istatistiğin parçaları olarak sayılabilir. Matematiksel istatistik adı verilen disiplin ise konunun teorik matematiksel altyapısını inceleyen disiplindir.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikmuhendisi.com/2010/02/08/istatistik/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>İ.T.Ü. Matematik Mühendisliği</title>
		<link>http://matematikmuhendisi.com/2009/03/08/i-t-u-matematik-muhendisligi/</link>
		<comments>http://matematikmuhendisi.com/2009/03/08/i-t-u-matematik-muhendisligi/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 08 Mar 2009 20:20:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Üniversiteler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematik.muhendisi.com/?p=7</guid>
		<description><![CDATA[Matematik Bölümü, endüstri, mühendislik ve ekonomi problemlerinin çözümü konularında eğitim ve araştırma yapmaktadır. Mezunlar &#8220;Matematik Mühendisi&#8221; ünvanını alırlar. Matematik Mühendisleri, özel sektör kuruluşlarında sistem analisti ve bilgisayar programcısı olarak çalışabilirler. Kuruluş Tarihi : 1971 Öğretim Üyesi Sayısı : 34 Araştırma Görevlisi Sayısı : 18 Alınacak Öğrenci Sayısı : 40 Toplam Öğrenci Sayısı : 301 Eğitim [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Matematik Bölümü, endüstri, mühendislik ve ekonomi problemlerinin çözümü konularında eğitim ve araştırma yapmaktadır. Mezunlar &#8220;Matematik Mühendisi&#8221; ünvanını alırlar. Matematik Mühendisleri, özel sektör kuruluşlarında sistem analisti ve bilgisayar programcısı olarak çalışabilirler.</p>
<table border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" summary="Bölüm hakkında sayısal bilgiler">
<tbody>
<tr>
<td>Kuruluş Tarihi</td>
<td>: 1971</td>
</tr>
<tr>
<td>Öğretim Üyesi Sayısı</td>
<td>: 34</td>
</tr>
<tr>
<td>Araştırma Görevlisi Sayısı</td>
<td>: 18</td>
</tr>
<tr>
<td>Alınacak Öğrenci Sayısı</td>
<td>: 40</td>
</tr>
<tr>
<td>Toplam Öğrenci Sayısı</td>
<td>: 301</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>Eğitim &#8211; Öğretim</h2>
<p>Matematik Bölümü, dört yıllık Matematik Mühendisliği Lisans Programını yürütmektedir. Bölümü kazanan öğrencilerden, İngilizce dil bilgilerinin yeterli olduğunu İTÜ Senatosu&#8217;nca kabul edilen herhangi bir dil sınavı belgesiyle kanıtlayamayanlar ile eğitim ve öğretim yılı başında yapılan İngilizce yeterlilik sınavında başarılı olamayanlar İngilizce hazırlık öğretimine kabul edilirler. Eğitim programı %30 oranında İngilizce dersler içerir.</p>
<p>Bu programdaki eğitime Fen-Edebiyat Fakültesi&#8217;nin Mühendislik Bilimleri Bölümü de katkıda bulunmaktadır. Matematik Mühendisliği Programı Matematik dersleri ve mühendislik formasyonunu sağlayacak zorunlu ve seçmeli derslerden oluşmaktadır. Programda ayrıca bilgisayar uygulamaları ile ilgili dersler bulunmaktadır. Öğretim Ayazağa Kampüsü Fen-Edebiyat Fakültesi binasında yapılmaktadır.</p>
<h2>Öğrenci Bilgisayar Laboratuvarları</h2>
<p>Fen-Edebiyat Fakültesi&#8217;nde Matematik Bölümü&#8217;ne ait 40 ve fakülteye ait 100 adet bilgisayarın bulunduğu laboratuvarlar vardır. Bu bilgisayarlar üniversite bilgisayar ağına bağlı olup, her öğrenciye e-posta adresi ve internete erişim olanağı sağlanmaktadır.</p>
<h2>Burs Programları</h2>
<p>İTÜ&#8217;de başarılı öğrenciler İTÜ Rektörlüğü, İTÜ Vakfı, İTÜ Geliştirme Vakfı, bazı özel kurum ve kişilerin verdikleri burslarla desteklenmektedir. Ayrıca, maddi ihtiyacı olan öğrencilerimize, yine aynı kaynaklarla &#8220;gereksinim bursu&#8221; adı altında maddi destek sağlanmaktadır. Burs programlarının ana amacı ise başarının teşvik edilmesi, öğrencilerimizin öğrenim hayatı boyunca maddi problemlerden uzak bir çalışma ve kendini geliştirme ortamına sahip olması olarak özetlenebilir.</p>
<p>2002-2003 öğretim yılında, Matematik Mühendisliği Bölümü&#8217;nde, İTÜ Rektörlüğü ve İTÜ Vakfı tarafından 19 öğrenciye gereksinim bursu, 12 öğrenciye yemek bursu sağlanmıştır. Gereksinim burslarının gelecek yıllarda devamı için, öğrencilerin yıl sonu ağırlıklı genel not ortalamalarının en az 2.00 olması, alttan en fazla bir başarısız derslerinin bulunması ve bursa ihtiyaç durumlarının devam ediyor olması gerekmektedir. Yine bu bölümde bazı özel kurumlardan burs alan öğrenci sayısı için 20 olarak belirlenmiştir. Bursların niteliği ve devam koşulları kurumlara göre değişmektedir.</p>
<h2>Çift Anadal</h2>
<p>İstanbul Teknik Üniversitesi; başarılı öğrencilerine ikinci bir lisans diploması alarak kariyerlerini farklı boyutlara taşıma fırsatını sunmaktadır. Not ortalaması yüksek öğrenciler birinci veya ikinci sınıfın sonunda ÇAP başvurusu yapabilmekte belirli bir kontenjan dahilinde bu programlara kabul edilmektedirler. Çift Anadal programındaki öğrenciler program içerisinde ÇAP komisyonları tarafından belirlenen dersleri alarak ÇAP yapabilmektedirler,bu programlarda ortak mühendislik ve temel bilim dersleri tekrar alınmamaktadır.</p>
<p>İTÜ&#8217;nün herhangi iki bölümü arasında yapılabilen Çift Anadal Programını başarıyla bitiren öğrencilerimize iki lisans diploması verilmektedir.</p>
<h2>Yatay Geçiş</h2>
<p>İstanbul Teknik Üniversitesi öğrencileri; yatay geçiş esasları çerçevesinde İTÜ içerisinde bir bölüme yatay geçiş yapabilirler,Birinci sınıf veya ikinci sınıfın sonunda belirli bir başarıyı yakalayan öğrencilerimiz istedikleri diğer bölümlerin açtıkları yatay geçiş kontenjanlarına başvurabilmekte böylece üniversite eğitimi alırken kariyerini değiştirebilme şansını yakalamaktadır.</p>
<h2>Öğrenci Etkinlikleri</h2>
<p>İTÜ Kültür ve Sanat Birliği&#8217;ne bağlı olan &#8220;İTÜ Matematik ve Bilgisayar Kulübü&#8221; nün merkezi İTÜ Fen-Edebiyat Fakültesi&#8217;ndedir. Kulübün amacı İTÜ lisans öğrencilerini mühendislik konusunda bilgilendirmek, meslek hayatını mezun olmadan önce tanıtmak, meslekle ilgili güncel gelişmeleri takip etmek, matematik mühendisliği bölümünü ve İTÜ&#8217;yü tanıtmak, kulüp olarak sosyal faaliyetler düzenlemek, üyelerin birarada çalışmasını sağlayarak tanışıklığı, birliği ve beraberliği arttırmaktır. 2002-2003 dönemindeki etkinlikleri arasında C/C++ uygulamaları,topografik harita çıkaran robot, kulüp sitesinin tasarımının ve içeriğinin yenilenmesi projeleri, video gösterimleri (PI, Artificial Intelligence, Beautiful Mind), internet haftası etkinlikleri, kulüp veritabanı çalışmaları, matematik grubu söyleşileri, forum ve seminerler (Kendi kendine yazan kod, Matematik Mühendisleri Nereye Gidiyor?) bulunmaktadır.</p>
<h2>İş Olanakları</h2>
<p>Matematik gelişmeye devam eden en eski bilimlerden biridir. Matematiğin bilgisayar, fizik, biyoloji, sosyal bilimler ve ekonomi ile yakın ilişkisi olduğundan geniş uygulama alanları vardır. Bu yüzden de iyi yetişmiş matematik mühendislerine çeşitli iş alanlarında gereksinim duyulur.</p>
<p>Mezunlarımız bankacılık, sigortacılık, bilişim, gıda, giyim, ilaç gibi çeşitli sektörlerde çalışmaktadırlar. Firmaların muhasebe veya bilgi işlem bölümlerinde sistem uzmanlığı, web tasarımı, program yazılımı ve bilgisayar donanımı üzerinde görev alabildikleri gibi; uygulama ya da yazılım geliştirme üzerine de çalışabilirler. Bunun yanında eğitim sektöründe, istatistik ile ilgili bölümlerde, analiz yeteneklerinden dolayı borsada iş bulma imkanlarına sahiptirler. Ayrıca son zamanlarda gittikçe popüler bir meslek olan, istatistik ve veritabanı bilgisi gerektiren veri madenciliği de matematik mühendislerinin çalışabileceği bir alan olarak göze çarpmaktadır. Akademik kariyerlerine devam etmek isteyenler ise belirli şartları sağladıktan sonra araştırma görevlisi kadrosuna atanarak araştırmalarını sürdürmektedirler.</p>
<h2>Araştırma Konuları</h2>
<p>Bölüm kadrosunda yer alan öğretim üyeleri İTÜ Araştırma Fonu ve TÜBİTAK kaynaklarından yararlanarak araştırma yapmaktadırlar. Ayrıca öğretim üyeleri, gerektiğinde öğrencileri ile yurtiçi ve yurtdışındaki sempozyumlara ve diğer etkinliklere katılırlar.</p>
<p>Matematik bölümünde çalışılmakta olan araştırma konuları şunlardır:</p>
<ul>
<li>Lineer olmayan diferensiyel denklemler</li>
<li>Lineer ve lineer olmayan dalgalar</li>
<li>Sınır değer problemleri</li>
<li>Cebir ve sayılar teorisi</li>
<li>Klasik diferensiyel geometri</li>
<li>Lokal diferensiyel geometri</li>
<li>Global diferensiyel geometri</li>
<li>Operatörler teorisi</li>
<li>Spektral teori</li>
<li>Fonksiyonel analiz</li>
<li>Ölçü teorisi</li>
<li>Harmonik analiz</li>
<li>Optimal kontrol teori</li>
<li>Lie grup teorisi</li>
<li>Matematiksel fizik</li>
<li>Sayısal metodlar</li>
<li>İstatistik</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikmuhendisi.com/2009/03/08/i-t-u-matematik-muhendisligi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
